September 13th, 2018

belmondo

логично

В день поста и покаяния Йом Кипур румынский ев­рей приходит к йеке (немецкому еврею) — и что же он видит? Тот сидит и обедает!
Румын возмущен, но йеке и не думает волноваться.
Весь год я не краду, не лгу и не мошенничаю. — говорит он. —  В чем же мне каяться и зачем поститься?
Ошалевший румын:
— Идиот! Целый год он не крадет, не лжет и не мошенничает — и  это чтобы в Йом Кипур пообедать!
promo marss2 june 25, 2014 01:11 1
Buy for 10 tokens
"Фак, как быстро пролетело лето. Так много всего запланировала, но ни черта не успела ". Оставлю это тут, чтобы в сентябре не писать Иногда я чувствую себя бесполезным, но затем вспоминаю, что дышу, вырабатывая при этом углекислый газ для растений. Как ввести гопника в замешательство:…
belmondo

Эдуард Успенский и секрет популярности его героев

Родившийся в 1937-м в подмосковном Егорьевске Успенский вошел в литературу в 1966-м повестью «Крокодил Гена и его друзья».
Это была серьезная заявка: персонажи полюбились сразу.
И тотчас же проявился крайне сложный писательский характер автора, который сослужит ему позже и добрую, и дурную службу (к слову: бытует распространенное мнение, что слава Успенского испортила, но он всегда был одинаков и равен себе: ревнив и требователен, как Достоевский, несдержан, как Салтыков-Щедрин, безапелляционен, как Лев Толстой в худшие годы «толстовства»).
Успенский был человеком трудным, он ​скандалить умел, делал это со вкусом, от скромности не страдал.
Отчасти то было врожденное свойство характера, но не стоит сводить все к природе.
В первом же тексте автора было сразу понятно, кто какое место занимает в общественной иерархии.
Гена — ​это по-настоящему значимо — ​работал в зоопарке крокодилом, он — ​не праздное существо. Чебурашка, являющийся контрабандой из джунглей, где он был никем, в финале произведения устраивается на работу мягкой игрушкой.
Старуха Шапокляк — ​вредная, но изящная пенсионерка,
Галя, Маруся и Дима учатся в школе. Все — ​при деле, каждый — ​на своем месте.
Это подкупало: детям — ​и читателям, и зрителям — ​мало рассказать о том, что одни персонажи строят Дом Дружбы, а другие им мешают, нужно было дать общий контекст взрослого мира, объяснить правила игры.
Collapse )
belmondo

о воспитании детей в семьях Тех , Кто Наверху

(с) перепост из блога профессионального репетитора

Очередное собеседование. Мама с сыном. 11-й класс. 17 лет.
Мальчик на домашнем обучении с начальной школы: "Мы решили, что тоталитарная система не должна подавлять личность".
Сейчас в экстернате.
Начитан. Приветлив.
Общается свободно. Даже слишком свободно. Во время беседы встает. Подходит к стеллажу с дверцами. Открывает одну из полок.
Громко сообщает: "Ой, у вас есть темный шоколад", -- и вытаскивает плитку.
"Есть", -- говорю я, забираю из рук ребенка шоколадку и убираю в ш
каф.
"Он очень полезен для мозга", -- сообщает дитя.
"Я знаю".
От мальчика отказвлся предыдущий репетитор. Отказался внезапно и резко.
Семья живет на 22-м этаже. В доме три лифта. Неделю назад все лифты в середине дня отключили на полчаса для каких-то срочных работ. В это время у мальчика по расписанию должен был быть урок. Мальчик пришел домой из фитнес-центра, а кабинки вверх не везут. Что поделать... Он взмыл по лестнице на свой этаж и стал ждать преподавателя.
Пожилой педагог позвонил снизу и предложил перенести занятие в близлежащее кафе. Но мальчик сказал, что не хочет спускаться и что преподавателя нанимали, чтобы тот приходил к нему, а не по кафе таскался.
Мама возмущена: "Отличный педагог -- а бросил нас. И так внезапно!"

Collapse )