поздний СССР и культ дворянского образования для детей
В Советском Союзе была дворянская культура.
Что это значит?
А многое!
Танцы-музыка-иностранные языки - все эти знания оказались востребованы в стране рабоче-крестьянской, народной власти.
Какая жизнь без пианины?
В моём детстве каждая вторая девочка прошла через это мучительство.
Жила-была девочка Лена в соседнем доме. Родители - пролетарии, бабушка, как водится, от сохи. Нормальное советское семейство - шесть соток, «копеечка», сервелат по праздникам, сытые, хорошие и родные лица.
Что это значит?
А многое!
Танцы-музыка-иностранные языки - все эти знания оказались востребованы в стране рабоче-крестьянской, народной власти.
Какая жизнь без пианины?
В моём детстве каждая вторая девочка прошла через это мучительство.
Жила-была девочка Лена в соседнем доме. Родители - пролетарии, бабушка, как водится, от сохи. Нормальное советское семейство - шесть соток, «копеечка», сервелат по праздникам, сытые, хорошие и родные лица.
*
Но нет, культура - это же святое.
«Виконта де Бражелона» и всяко-разных Золя по подписке и за макулатуру тоже доставали, среди хрусталя ставили томики, любовались... Девочку Лену не приняли в музыкалку по причине полного отсутствия способностей, но не тут-то было.
Потому что мир не без добрых людей, а как раз-таки - с ними.
И к Леночке стала ходить тонкорукая, обременённая очками блондинка лет 30, которая носила дублёнку, красный брючный костюм и явно импортные сапоги на шикарных каблучищах... В общем, та ещё штучка, Агнетта Фёльтског (беленькая АББА) отдыхает.
«Виконта де Бражелона» и всяко-разных Золя по подписке и за макулатуру тоже доставали, среди хрусталя ставили томики, любовались... Девочку Лену не приняли в музыкалку по причине полного отсутствия способностей, но не тут-то было.
Потому что мир не без добрых людей, а как раз-таки - с ними.
И к Леночке стала ходить тонкорукая, обременённая очками блондинка лет 30, которая носила дублёнку, красный брючный костюм и явно импортные сапоги на шикарных каблучищах... В общем, та ещё штучка, Агнетта Фёльтског (беленькая АББА) отдыхает.
*
Ну, в общем, Леночка принялась гаммы разучивать. Она их что-то очень долго разучивала, потом ещё дольше мучила Этюд Черни (бедный-бедный Карел Черни!)
Девочка стремительно набирала вес - из крепенькой резвушки она превратилась в кусок рыхлого теста.
Леночка много раз пыталась слинять от учительницы, иной раз даже делала вид, что заболела, дабы просто полежать дома и не долбить по клавишам.
А вот моя бабушка неизменно восхищалась девочкиным трудолюбием, приводила мне её в пример.
Как вы уже, наверное, поняли, Леночка не стала ни пианистом, ни даже массовиком-затейником, а чисто по-человечески поступила в техникум и там уж пошла по дискачам и тусовкам...
Девочка стремительно набирала вес - из крепенькой резвушки она превратилась в кусок рыхлого теста.
Леночка много раз пыталась слинять от учительницы, иной раз даже делала вид, что заболела, дабы просто полежать дома и не долбить по клавишам.
А вот моя бабушка неизменно восхищалась девочкиным трудолюбием, приводила мне её в пример.
Как вы уже, наверное, поняли, Леночка не стала ни пианистом, ни даже массовиком-затейником, а чисто по-человечески поступила в техникум и там уж пошла по дискачам и тусовкам...
*
На эту тему, кстати, было огромное множество карикатур и фельетонов - авторы призывали родителей не мучить своих отпрысков, если нет в этом никакого смысла.
Тогда в большой моде было словечко «вундеркинд», каждый родитель (за исключением некоторых) считал своим долгом объявить миру о вундеровости своего кинда...
Педагоги выступали в печати, утверждая, что никакая Высокая Культура не должна отнимать у человека детство.
Но что делать, если мода?
На джинсах - лейбл, в руках - фагот, на полочке (рядом с хрусталями - Эмиль Золя). Только бы не в ПТУ!
Любимая присказка домомучительниц: «Не будешь учиться, не будешь пиликать - пойдёшь в ПТУ!»
Тогда в большой моде было словечко «вундеркинд», каждый родитель (за исключением некоторых) считал своим долгом объявить миру о вундеровости своего кинда...
Педагоги выступали в печати, утверждая, что никакая Высокая Культура не должна отнимать у человека детство.
Но что делать, если мода?
На джинсах - лейбл, в руках - фагот, на полочке (рядом с хрусталями - Эмиль Золя). Только бы не в ПТУ!
Любимая присказка домомучительниц: «Не будешь учиться, не будешь пиликать - пойдёшь в ПТУ!»
*
Кстати, и писательница Дина Рубина тоже любит вспоминать свои музыкальные «вехи»...
В общем, практически ни один советский ребёнок не был застрахован от знаков альтерации, силлабизации и пиццикато.
Я с вами говорю о великих страдальцах, я бы сказала, - о жертвах той моды на интеллектуализм, оказавшейся бичом для многих детей эпохи Застоя.
Помните, в фильме «Старый Новый год» обыгрывается эта тема?
Мальчик из интеллигентной семьи уже яро ненавидит пианино, а к девочке-пролетарке, как раз, пианино только-только привозят...
То есть от сольфеджио и прочего ля-бемоль мажора ребёнка не могло спасти ничего, даже ФЗУ-шно - ремесленное образование его родителей.
В общем, практически ни один советский ребёнок не был застрахован от знаков альтерации, силлабизации и пиццикато.
Я с вами говорю о великих страдальцах, я бы сказала, - о жертвах той моды на интеллектуализм, оказавшейся бичом для многих детей эпохи Застоя.
Помните, в фильме «Старый Новый год» обыгрывается эта тема?
Мальчик из интеллигентной семьи уже яро ненавидит пианино, а к девочке-пролетарке, как раз, пианино только-только привозят...
То есть от сольфеджио и прочего ля-бемоль мажора ребёнка не могло спасти ничего, даже ФЗУ-шно - ремесленное образование его родителей.
*
Зина Корзина (с)э
Уроки музыки даже и в постсоветской школе поставлены не для того, чтобы заинтересовать музыкой, а чтобы подготовить профессионального музыканта.
В итоге, те, кто в музучилище не поступал, через полгода после окончания музыкальной школы забывал все, чему его учили.
**
А вот те, кто учился и даже окончил (!!!) музыкальную школу , в последствии ни на чем не играют ( разучились) и музыку не любят, не слушают.
Вот плоды насильственного приобщения к музыке !
Люди реально разлюбили это дело, не успев даже полюбить.
***
Проблема была в том, что в муз.школе учили (да и учат, я в 1990-е ходила ровно в такую же музыкалку) на будущих профессиональных музыкантов.
С прицелом на училище, консерваторию.
Отсюда и такая замороченность с этюдами (а не с нормальными мелодиями) и с сольфеджио.
То есть, вторая учебная нагрузка.
Я бросила, потому что не справлялась тянуть две школы одновременно.
Но кто оканчивал такую классическую школу, те потом или в училище шли (если очень нравилось), или через полгода-год забывали, с какой стороны подходить к пианино.
***
Это интересный феномен - люди оканчивают музыкальные школы, даже училища, даже консерватории, но...
Впоследствии музыкой заниматься не хотят, даже просто так , для своих не играют.
И не слушают.
Результат насильственного родительского диктата?
Влиимо, музыка, это далеко не для всех.
***
"Он очень ненавидел аккордеон"
А мой приятель натурально рыдал, когда его мама заставляла повторять на баяне единственное, что он за 2 года разучил - "Мишку с куклой".
"Музыку ненавижу!" - расхожая фраза из многих детских книг 60-70-х.
Произносит один из главных положительных детей-героев.
Он ненавидит ...
Он ненавидит Бенедетто Марчелло, Баха и Шуберта!?
Нет, конечно же.
Он ненавидит нудные упражнения и гаммы.
И училку, недалекую крикливую бабу.
***
В этой связи, меня очень удивили одни мои знакомые немцы.
Их хобби - всей семьёй собираться играть музыку.
Хобби, а не принудиловка.
Я даже не представляю, как у людей, закончивших классическую советскую и постсоветскую музыкалку, может быть хобби играть для души дома (ровно как и делали пресловутые дворяне, на которых равнялись пролетарии).
Кстати, в этом и есть различия дворян и тех, кто им подражал в сталинском СССР
- первые делали многое на любительском уровне (чуть-чуть стишков в альбом, несколько простеньких пьес на фортепиано, акварельки мазать), лишь особо талантливые находили в этом искусстве призвание.
Тогда как пролетарии 1930-х и далее старались все делать на 5+.
Форма есть, содержания (легкомысленной sprezzatura) нет.
***
меня удивил один знакомый француз, у которого хобби - играть джаз с друзьями по вечерам, при этом он никакой не музыкант.
Или как те же немцы - учителя (не музыки, причём) - всей семьей играют на разных инструментах, и, что удивительно, дети тоже.
Как-то иначе их учат, скорее всего.
***
Если почитать воспоминания рок звёзд, в Англии в каждом классе было по рок-группе.
Ну как в Школе рока, это не преувеличение.
У нас столько людей училось музицировать, и если была одна группа на школу, это считай повезло, во многих вообще ничего не было
***
https://zen.yandex.ru/media/zina_korzina/jertvam-karatelnogo-muzobrazovaniia-5b3bc17008695100a8a065f8?fbclid=IwAR0mU0pmCKbMKIdXgKJnPmlnuu52oTG-nUGcAg6op7JVIRJByNYXPWNMZDg